一份和藹 一份親切
本站訊 “人生非常短暫，生命非常脆弱，讓生命升值，實現(xiàn)最高的人生境界——創(chuàng)造性人生。”5月18日上午，由文科處、法政學院聯(lián)合舉辦的海大人文講壇第十八講于法政院樓N111室精彩開講。此次請到的講師為吉林大學葛魯嘉教授，為觀眾帶來以“環(huán)境心理學的生態(tài)主義方法論研究”為題的學術演講。
開篇，葛教授講述了一個關于康士坦丁湖泊的故事。借用此例，闡釋環(huán)境并非只是一種客觀存在，由人自身構建的心理環(huán)境也普遍存在，并強調(diào)心理環(huán)境對人的巨大影響。若想了解心理環(huán)境學必先關注環(huán)境學，透過心理學關注環(huán)境。環(huán)境學是一門大學科，被涉獵內(nèi)容廣泛、規(guī)模宏大、取決于人類生活中的重大課題等特點交織而成。這門學科旗下歸有環(huán)境物理學、環(huán)境生物學、環(huán)境社會學等學科。說述環(huán)境社會學時，葛教授講到：“有一首歌詞唱到‘在人群中看了你一眼’，這個‘一眼’能產(chǎn)生多大的物理力量呢？但就是這一眼，卻讓你震憾終生。”令人捧腹的同時令眾人了解各分科對環(huán)境學的反影響。這一板塊中，受眾初步認識心理與環(huán)境的關系，并習得環(huán)境直接影響著人格、心理的成長。
傳統(tǒng)的思考方式強調(diào)人高于自然，是自然的主人，它是一種分離對抗的思考方式；而生態(tài)的思考方式著重于生命的平等意識。后者應作為人與人、國與國交往的思想原則。如今的時代是溝通、互動、包容、共生的時代，這對于個體、人類、社會、文化都是一個重要的轉換。惟有共進步、同發(fā)展，才能實現(xiàn)各自追尋的理想。學科的分隔也是如此，學科爆炸、信息爆炸對人們的眼光、頭腦的敏銳程度要求增高，幾十年前的心理學界內(nèi)，分科眾多，心理學家互相否定，終未能成一套體系。隨著時代發(fā)展，人們終于明白只有實現(xiàn)共生才能得到強大發(fā)展；但是，多元化不是混亂的存在，而是共生的存在。隨后，葛教授進一步將共生創(chuàng)生推至人生的高度。他結合個人經(jīng)歷，談到對人生的所思所想。他認為，樹立人生目標必不可少，然而重要的不是你能否達到那個目標，而是體驗追尋目標的過程。“人生必死，難道就因為終有一死而放棄追尋目標么？”高等教育也應追尋一種創(chuàng)造的境界，學生在學習與生活中應不斷增長見識，使根基更加雄厚，如此方能實現(xiàn)創(chuàng)新。
最后一部分新心性心理學的構建，他繼續(xù)強調(diào)創(chuàng)生的必要性，只有創(chuàng)造出真正本土的心理學系統(tǒng)，才能上升至世界的高度。在創(chuàng)造性生成、破壞、建構和成長中，成就學術與人生。
文/圖：趙夢曉
謙遜之態(tài)
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葛魯嘉，吉林大學哲學社會學院心理學系教授、博士生導師。國家社科基金評審專家，教育部心理學學科評審專家，吉林省哲學社會科學研究規(guī)劃專家；中國心理學會理事，吉林省心理學會副理事長。
葛魯嘉教授在理論心理學研究、本土心理學研究、文化心理學研究、社會心理學研究方面是國內(nèi)最有影響和代表性的學者之一。共發(fā)表論文100余篇，出版各類著作30余部。創(chuàng)建了中國本土獨特的新心性心理學理論和學說，力圖突破中國心理學對西方心理學的跟隨和模仿。
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